Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | Ganztaegige Schulformen. (Themenheft: 11 Aufsaetze). |
|---|---|
| Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 143 (1993) 1, S. 2-53 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0014-0325 |
| Schlagwörter | Schulversuch; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Tagesheimschule; Österreich |
| Abstract | Die aus bildungspolitischer Aktualitaet gefuehrte Diskussion um die Uebernahme der einschlaegigen Schulversuche (seit 1974 in Oesterreich) in das Regelschulwesen hat wieder Meinungen und Positionsabgrenzungen provoziert, die der paedagogischen Dimension des Anspruchs ganztaegiger Schulformen nicht gerecht werden. (Das Themenheft) ist von zwei Bemuehungen getragen. Einerseits werden in gestraffter Form wesentliche Erkenntnisperspektiven, die im genannten Schulversuchszeitraum gewonnen werden konnten, vorgestellt und Perspektiven moeglicher Entwicklungen angedeutet. Andererseits wird versucht, sowohl wichtige Entwicklungsstraenge der ganztaetigen Schulform aufzuzeigen als auch einen Einblick in die Alltaeglichkeit ganztaegiger Schulpraxis in Oesterreich aufgrund ausgewaehlter Beispiele zu gewaehren. (DIPF/Vorwort). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1996_(CD) |
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