Allgemeinbildung heute. Grundlinien einer gegenwarts- und zukunftsbezogenen Konzeption.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klafki, Wolfgang
Titel	Allgemeinbildung heute. Grundlinien einer gegenwarts- und zukunftsbezogenen Konzeption.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 47 (1993) 3, S. 98-103Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsziel; Erziehungswissenschaft; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Verantwortung; Pädagoge; Didaktische Erörterung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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