Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hildebrandt, Reiner |
|---|---|
| Titel | Lebensweltbezug - Leitmotiv fuer eine Neuorientierung der Bewegungserziehung in der Grundschule. |
| Quelle | In: Sportwissenschaft, 23 (1993) 3, S. 259-275 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2380 |
| Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Bewegungserziehung; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Sportwissenschaft |
| Abstract | Es werden die in den vergangenen Jahren veraenderten Lebensbedingungen des Aufwachsens von Kindern beschrieben, die auch die Aufgaben der Grundschule fuer die Erziehung der Kinder und somit auch fuer die Bewegungserziehung geaendert haben. In dem vorliegenden Aufsatz wird "Lebensweltbezug" als grundlegendes Leitmotiv fuer eine veraenderte Bewegungserziehung entworfen und begruendet. Dabei wird der Lebensweltbegriff in eine erkenntnistheoretische und eine sozialoekologische, die Umwelt einbeziehende Dimension ausgelegt. Didaktisch ist mit der erkenntnistheoretischen Dimension gemeint, die eigentliche Welt, wieder in den Vordergrund von Lehr- und Lernprozessen zu ruecken. Mit der sozialoekologischen Dimension wird gefordert, sich auf das Bewegungsleben der Kinder zu beziehen und den sozialen Nahraum als Bewegungsraum zurueckzugewinnen. Voraussetzung fuer beide Prozesse ist das didaktische Arrangement erfahrungsoffener Lernsituationen.(orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1995_(CD) |
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