Computer-Einsatz im Mathematikunterricht der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gorges, Elmar
Titel	Computer-Einsatz im Mathematikunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 47 (1993) 9, S. 411-413Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fragebogenerhebung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernmotivation; Sachinformation; Computer; Computereinsatz; Computerunterstützter Unterricht; Modellversuch; Geometrie; Grundrechenart; Mathematik; Größe; Anwendung; Erfahrungsbericht; Rheinland-Pfalz
Abstract	Berichtet werden die Ergebnisse des Modellversuchs "Computerunterstuetztes Lernen im Primarbereich" (CLIP) im Fach Mathematik, den das Ministerium fuer Bildung und Kultur, Mainz, von 1991- 93 an der Konrad- AdenauerGrundschule Emmelshausen durchgefuehrt hat. Die Schueler der 3. und 4. Klassen sollten die Grundrechenarten, das Rechnen mit Groessen und die elementare Geometrie am Computer ueben. Die Lernmotivation der Schueler sowie die Akzeptanz von Lernen und Eltern waren hoch und werden durch die wissenschaftliche Begleituntersuchung belegt. (We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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