Der neue LRS-Erlass - an der Basis diskutiert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Broeringmeyer, Ursula
Titel	Der neue LRS-Erlass - an der Basis diskutiert.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 4 (1993) 3, S. 64-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Grundschule; Leistungsbeurteilung; Schülerbeurteilung; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	1995_(CD)

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