Der Zusammenhang von Lebensweltorientierung und tradierten Theorieansaetzen in der katholischen Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Leuninger, Ernst
Titel	Der Zusammenhang von Lebensweltorientierung und tradierten Theorieansaetzen in der katholischen Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 39 (1993) 2, S. 69-73, 101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530
Schlagwörter	Katholische Erwachsenenbildung; Erfahrungsorientiertes Lernen; Unterrichtsmaterial; Weiterbildung; Erwachsenenbildungstheorie; Kirchliche Erwachsenenbildung; Zielgruppenarbeit; Erwachsenendidaktik; Teilnehmerorientierung; Lebenswelt
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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