Betrachtungen zur Schreibweise der Funktion x Pfeil f(x).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fokuhl, Juergen
Titel	Betrachtungen zur Schreibweise der Funktion x Pfeil f(x).
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 46 (1993) 7, S. 424-428Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Schreiben; Algebra; Funktion (Math); Mathematik; Darstellung
Abstract	Der Autor untersucht die Abbildungsschreibweise der Funktion x Pfeil f(x). Dabei wird dargelegt, dass mit dieser Schreibweise der Zuordnungscharakter der Funktion aeusserlich ueberbetont wird. Dadurch ergeben sich im Unterricht erhebliche Schwierigkeiten sowohl inhaltlicher als auch formaler Art. Auch wegen der weitreichenden Bedeutung, die der Untersuchung der Beziehungen zwischen zwei voneinander abhaengigen Groessen zukommt, wird unabhaengig von der Definition als Schreibweise wieder y=f(x) fuer erforderlich gehalten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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