Arbeitslehre und Arbeitspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dedering, Heinz
Titel	Arbeitslehre und Arbeitspraxis.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 3 (1993) 11, S. 15-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernen; Lernprozess; Praktisches Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Rahmenrichtlinie; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Didaktische Erörterung; Hessen
Abstract	Der Beitrag, entstanden im Rahmen einer Diskussion mit Teilnehmern eines Fernstudienlehrgangs zur Arbeitslehre in Hessen, moechte aus theoretischer Sicht klaeren, welchen Stellenwert dem praktischen Tun im Arbeitslehre- Unterricht zukommem sollte. Das Verhaeltnis von Handeln und Reflexion wird u. a. am Beispiel der Hessischen Rahmenrichtlinien fuer Polytechnik/ Arbeitslehre behandelt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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