Integration beziehungsweise Selektion. Stellungnahme zu Troll: Warum nichtIntegration und Selektion?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Boehnel, Elisabeth
Titel	Integration beziehungsweise Selektion. Stellungnahme zu Troll: Warum nichtIntegration und Selektion?
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 143 (1993) 9, S. 609-611Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Schulsystem; Schulwesen; Österreich
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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