"Meßstreuung" als Lerninhalt des Physikunterrichts der Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klinger, W.
Titel	"Meßstreuung" als Lerninhalt des Physikunterrichts der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1991 (1992), S. 299-301Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
Schlagwörter	Experimentell-empirische Erfahrung; Didaktik; Experiment; Messgenauigkeit; Messung; Messwert; Physikunterricht
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1997_(CD)

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