Teaching listening comprehension.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Owen, Roger
Titel	Teaching listening comprehension.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 22 (1992) 1, S. 19-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Evaluation; Hörverstehen; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Englisch; Diskrimination; Prosodie; Intonation
Abstract	Im Rahmen seiner Ausfuehrungen zur Foerderung des Hoerverstehens im Englischunterricht legt der Autor besondere Schwerpunkte auf die Beschaffung von geeignetem Material, die Ermittlung von Lernzuwachs bzw. Verstehensfortschritten bei auditiver Sprachwahrnehmung und auf die Sensibilisierung der Lerner fuer die Erfassung der rhythmisch-intonatorischen Muster der Fremdsprache.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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