Foerderung mathematisch begabter Schueler - ein "ungewoehnlicher" Unterrichtsversuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Henning, Herbert; Muecke, Regina
Titel	Foerderung mathematisch begabter Schueler - ein "ungewoehnlicher" Unterrichtsversuch.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 13 (1992) 1, S. 15-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Förderung; Sekundarstufe I; Primarbereich; Begabtenförderung; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht; Deutschland-DDR
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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