Alltaegliches und Besonderes. Einige Beobachtungen, wann Kinder Buecher lesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Feldermann-Pech, Barbara; Pech, Klaus-Ulrich
Titel	Alltaegliches und Besonderes. Einige Beobachtungen, wann Kinder Buecher lesen.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 19 (1992) 111, S. 5-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Rezeption; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Schule; Sekundarstufe I; Sachinformation; Deutsch; Literarische Erziehung; Auswahl; Empfehlung; Erfahrungsbericht
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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