Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder. Pädagogische und juristische Voraussetzungen; Gutachten ....

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Füssel, Hans-Peter; Kretschmann, Rudolf
Sonst. Personen	Scholz, Herbert (Mitarb.)
Titel	Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder. Pädagogische und juristische Voraussetzungen; Gutachten ....
Quelle	Witterschlick, Bonn: Wehle (1993), 176 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 125-176
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-925267-64-6
Schlagwörter	Sozialisation; Schule; Schulorganisation; Lehrer; Lehrerin; Lernziel; Unterrichtsforschung; Gesetz; Sonderschule; Sonderpädagoge; Behinderter; Deutschland
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1997_(CD)

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