Freies Schreiben im schuelerorientierten Anfangsunterricht Franzoesisch. Untersuchungen zur Lernertextproduktion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Minuth, Christian
Titel	Freies Schreiben im schuelerorientierten Anfangsunterricht Franzoesisch. Untersuchungen zur Lernertextproduktion.
Quelle	(1993), 217, XCVIII S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Anfangsunterricht; Französischunterricht; Kreatives Schreiben
Anmerkungen	Berlin, Freie Univ., Diss., 1993.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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