Leistung in der Schule zwischen paedagogischem Anspruch und gesellschaftlichen Erwartungen. Dokumentation eines Seminars der Abteilung Schul- und Bildungspolitik im Verband Bildung und Erziehung am 5./6. Oktober 1990 in Bonn.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Verband Bildung und Erziehung
Titel	Leistung in der Schule zwischen paedagogischem Anspruch und gesellschaftlichen Erwartungen. Dokumentation eines Seminars der Abteilung Schul- und Bildungspolitik im Verband Bildung und Erziehung am 5./6. Oktober 1990 in Bonn.
Quelle	Bonn: VBE (1992), 75 S.Verfügbarkeit
Reihe	VBE-Dokumentationen. 92, 1
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildung; Forschung; Gesellschaft; Anthropologie; Schule; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Leistungsmotivation; Leistung; Leistungsmessung
Abstract	Die Dokumentation gibt die Aufsaetze von vier Experten wieder, die das Thema "Leistung in der Schule" aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten. Sie lauten: - Determinanten der Schulleistung: Forschungsstand und Forschungsdefizite (Andreas Helmke), - Leistungsforderung und Leistungsbeurteilung als paedagogische und gesellschaftliche Aufgabe der Schule (Reinhard Schilmoeller), - Leistung aus anthropologischer Sicht (Ludwig Kerstiens), - Kann man Schulleistung messen? (Reinhold S. Jaeger). (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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