Los contenidos actitudinales en el currículo de la reforma. Problemas y propuestas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bolívar Botía, Antonio
Titel	Los contenidos actitudinales en el currículo de la reforma. Problemas y propuestas.
Quelle	Madrid: Ed. Escuela Espanola (1992), 287 S.Verfügbarkeit
Reihe	De la reforma educativa al aula. 2
Beigaben	Grafiken
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	84-331-0574-4
Schlagwörter	Curriculumreform; Ethikunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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