Planspiel, Rollenspiel, Fallstudie. Zur Praxis und Theorie lernaktiver Methoden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Keim, Helmut (Hrsg.); u.a.
Titel	Planspiel, Rollenspiel, Fallstudie. Zur Praxis und Theorie lernaktiver Methoden.
Quelle	Koeln: Bachem (1992), 372 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Wirtschaftspaedagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89172-239-7
Schlagwörter	Fallstudie; Rollenspiel; Schule; Lehrerfortbildung; Methodik; Planspiel; Unterrichtsmaterial; Berufsausbildung; Schlüsselqualifikation; Betriebliche Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenendidaktik; Simulation
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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