Untersuchungen zur polyästhetischen Erziehung als Prozess integrativer Musikpädagogik und ihre theoretische Begründung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Beez, Sigrid
Titel	Untersuchungen zur polyästhetischen Erziehung als Prozess integrativer Musikpädagogik und ihre theoretische Begründung.
Quelle	(1990), 148, 65 Bl.Verfügbarkeit Zwickau, Pädagogische Hochschule, Diss.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Ästhetische Erziehung; Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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