Integrative Paedagogik in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976- 1988.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Deppe-Wolfinger, Helga; Prengel, Annedore; Reiser, Helmut
Titel	Integrative Paedagogik in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976- 1988.
Quelle	Muenchen: Deutsches Jugendinst. (1990), 347 S.Verfügbarkeit
Reihe	Integration behinderter Kinder
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-87966-324-6
Schlagwörter	Vergleich; Kind; Grundschule; Primarbereich; Land; Statistik; Behinderung; Sonderpädagogik; Forschungsbericht; Integration; Maßnahme; Deutschland-BRD
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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