Die Moldau. 2. Ein faecheruebergreifendes Projekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Engbarth, Kerstin
Titel	Die Moldau. 2. Ein faecheruebergreifendes Projekt.
Quelle	In: Musik & Bildung, 21 (1989) 2, S. 94-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Schule; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Elternabend; Projektunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Inszenierung; Musikhören; Musikunterricht; Rhythmische Erziehung; Tanz; Theater; Analyse; Interpretation; Smetana, Friedrich
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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