Lernbeurteilung in der Grundschule zwischen Foerderung und Auslese.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dannhaeuser, Albin
Titel	Lernbeurteilung in der Grundschule zwischen Foerderung und Auslese.
Quelle	In: Bayerische Schule, 42 (1989) 15, S. 3-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8495
Schlagwörter	Grundschule; Notengebung; Schülerbeurteilung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	1994_(CD)

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