Klausurenzwaenge in der Sekundarstufe II - was muss geaendert werden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Buchsteiner, Barbara; Ilsemann, Cornelia von
Titel	Klausurenzwaenge in der Sekundarstufe II - was muss geaendert werden?
Quelle	In: Hamburg macht Schule, 1 (1989) 3, S. 15-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-9850
Schlagwörter	Psyche; Sekundarstufe II; Schüler; Klassenarbeit; Leistungsbeurteilung; Methodik; Belastung; Situation; Veränderung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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