Der Einsatz des historischen Jugendbuches im Geschichte- Sozialkundeunterricht. E. Unterrichtsbeispiel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buchberger, Michaela
Titel	Der Einsatz des historischen Jugendbuches im Geschichte- Sozialkundeunterricht. E. Unterrichtsbeispiel.
Quelle	In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 44 (1989) 5, S. 167-169Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Jugendbuch; Hauptschule; Didaktische Grundlageninformation; Geschichtsunterricht; Sozialkunde
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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