Die Theorie der Erwachsenenbildung als reflexion engagee.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Roehrig, Paul
Titel	Die Theorie der Erwachsenenbildung als reflexion engagee.
Quelle	In: Eb : Berichte & Informationen der Erwachsenenbildung in Niedersachsen, 21 (1989), S. 2-5Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-7335
Schlagwörter	Bildungstheorie; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik; Theorie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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