Interkulturelles Lernen in der Praxis erprobt. Das Beispiel der PfadfinderInnenschaft St. Georg (PSG).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nonninger, Sybille
Titel	Interkulturelles Lernen in der Praxis erprobt. Das Beispiel der PfadfinderInnenschaft St. Georg (PSG).
Quelle	In: Materialien zur politischen Bildung, (1989) 2, S. 43-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-0476
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Interkulturelle Bildung; Politische Bildung; Außerschulische Politische Bildung; Weiterbildung; Politische Erwachsenenbildung; Außerschulische Jugendbildung; Erfahrungsbericht; Ausländer; Jugendlicher
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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