Jugend im Tagebuch. Analysen zur Ich-Entwicklung in Jugendtagebuechern verschiedener Generationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Soff, Marianne
Titel	Jugend im Tagebuch. Analysen zur Ich-Entwicklung in Jugendtagebuechern verschiedener Generationen.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (1989), 370 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7799-0695-3
Schlagwörter	Fallstudie; Inhaltsanalyse; Ich-Stärke; Individuelle Entwicklung; Jugendpsychologie; Selbstbild; Generation
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1995_(CD)

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