Intelligenz, Schulleistung, Sprache und Umwelt- Sozialzugehoerigkeit der Kinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Papadopoulos, Stavros
Titel	Intelligenz, Schulleistung, Sprache und Umwelt- Sozialzugehoerigkeit der Kinder.
Quelle	In: Der Sprachheilpädagoge, 20 (1988) 4, S. 57-63Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0586-660X
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Intelligenz (Psychologie); Soziale Herkunft; Kind; Schüler; Schülerleistung; Sprache; Leistung; Jugendlicher; Deutschland-BRD; Griechenland
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1994_(CD)

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