Schulcomputer-Jahrbuch. Informationstechnologien in der Schule. 1988/89.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Schulcomputer-Jahrbuch. Informationstechnologien in der Schule. 1988/89.
Quelle	Stuttgart: Metzler (1988), 392 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Informationstechnische Bildung; Test; Bildungspolitik; Schule; Rahmenplan; Unterrichtsinhalt; Computer; Computerprogramm; Lehrprogramm; Projekt; Betriebssystem; Informatikunterricht; Mikrocomputer; Programmiersprache; Schnittstelle; Ausstattung; Jahrbuch; Jahresbericht; Literaturbericht; Rezension; Stellungnahme; Dokumentation; Informationstechnologie; Deutschland
Abstract	Das Schulcomputer-Jahrbuch sieht seine Aufgabe insbesondere auf pädagogischem, unterrichtspraktischem und schulorganisatorischem Gebiet: ausgewählte Produkte werden auf ihre Unterrichtstauglichkeit geprüft und rezensiert, wichtige die Schule betreffende Verlautbarungen dokumentiert, Unterrichtsideen mitgeteilt, Hintergrundwissen für den Lehrer bereitgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1

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