Mathematics teaching in japanese elementary and secondary schools. A report of the ICTM Japan Mathematics Delegation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Becker, Jerry P. (Hrsg.)
Institution	Illinois Council of Teachers of Mathematics
Titel	Mathematics teaching in japanese elementary and secondary schools. A report of the ICTM Japan Mathematics Delegation.
Quelle	Carbondale, ILL.: Southern Illinois Univ. (1988), 88 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 87-88; Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Problemlösen; Schule; Schulklasse; Schulkultur; Grundschule; Sekundarerziehung; Lehrerbildung; Curriculum; Unterrichtsgegenstand; Mathematikunterricht; Japan
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1997_(CD)

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