Kinder kommen zur Schule. Hilfen und Hinweise für eine kindorientierte Einschulungspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Portmann, Rosemarie (Hrsg.)
Institution	Arbeitskreis Grundschule
Titel	Kinder kommen zur Schule. Hilfen und Hinweise für eine kindorientierte Einschulungspraxis.
Quelle	Frankfurt, Main: Arbeitskreis Grundschule (1988), 239 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Kindesalter; Erziehungsberatung; Kind; Kindergarten; Vorklasse; Schulanfang; Schulpädagogik; Schulreife; Zurückstellung; Schuljahr 01; Schulpflicht; Grundschule; Primarbereich; Lehrerin; Schulschwierigkeit; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Bundesstaat; Fortbildung; Behinderung; Bibliografie; Handbuch; Handreichung; Kooperation; Richtlinien; Veränderung; Ausländer; Erzieherin; Deutschland
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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