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Autor/inNachtigall, Dieter
TitelZur Praxis 'wissenschaftlicher' Lehrerausbildung.
Beispiel Physiklehrer.
QuelleAus: Theorie und Praxis in der Lehrerausbildung. Dortmund: IFS (1988) S. 249-264Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterLehrerausbildung; Physikunterricht
AbstractKritische Betrachtung der Forderung nach Wissenschaftlichkeit in der Lehrerausbildung, die jedenfalls im Schulfach Physik zu kontraproduktiven Ergebnissen gefuehrt habe. Der Autor zeigt, unter welchen Voraussetzungen der wissenschaftliche Anspruch umgesetzt werden koennte. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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