Die Hauptschulabschlusspruefung. Erzieherische und leistungsmaessige Auswirkungen der Einfuehrung des Hauptschulabschlussverfahrens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knoerzer, Wolfgang
Titel	Die Hauptschulabschlusspruefung. Erzieherische und leistungsmaessige Auswirkungen der Einfuehrung des Hauptschulabschlussverfahrens.
Quelle	Schwaebisch Gmuend: Paedag. Hochsch. (1988), 119 S.Verfügbarkeit
Reihe	Gmuender Hochschulreihe. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-925555-03-X
Schlagwörter	Hauptschule; Prüfung; Schulabschluss; Schulleistung; Baden-Württemberg
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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