Leserpsychologie: Lesemotivation - Lektuerewirkung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Groeben, Norbert; Vorderer, Peter
Titel	Leserpsychologie: Lesemotivation - Lektuerewirkung.
Quelle	Muenster: Aschendorff (1988), X, 378 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 400; Register
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-402-04301-7
Schlagwörter	Identifikation; Psychologie; Interesse; Motivation; Lektüre; Trivialliteratur; Lesen; Freizeitverhalten
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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