In zwei Sprachen lesen lernen - geht denn das? Erfahrungsbericht ueber die zweisprachige koordinierte Alphabetisierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Nehr, Monika; Birnkott-Rixius, Karin; Kubat, Leyla
Titel	In zwei Sprachen lesen lernen - geht denn das? Erfahrungsbericht ueber die zweisprachige koordinierte Alphabetisierung.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1988), 127 S.Verfügbarkeit
Reihe	Interkulturelle Erziehung in der Grundschule; Beltz Praxis
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-407-62106-X
Schlagwörter	Vergleich; Ausländerpädagogik; Interkulturelle Bildung; Deutsch; Bilingualismus; Türkisch; Lesenlernen; Schriftsprache; Alphabetisierung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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