Das Weltbild der Vierzehnjaehrigen und ihre Sichtweise der Nord- Sued- Beziehungen. Schuelerbefragung. / Einfluesse auf den entwicklungspolitischen Unterricht/. Lehrerbefragung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ogris, Guenther
Institution	Institut fuer Empirische Sozialforschung (Wien)
Titel	Das Weltbild der Vierzehnjaehrigen und ihre Sichtweise der Nord- Sued- Beziehungen. Schuelerbefragung. / Einfluesse auf den entwicklungspolitischen Unterricht/. Lehrerbefragung.
Quelle	Horn: Ferdinand Berger (1988), 38 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Erziehung; Kultur; Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Konflikt; Familie; Massenmedien; Schule; Lehrer; Schüler; Interesse; Motivation; Unterricht; Schulfach; Fremdsprache; Entwicklungsland; Internationale Beziehungen; Politische Bildung; Politisches Handeln; Urlaub; Forschungsbericht; FuE-Dokument; Jugendlicher; Information; Österreich
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1994_(CD)

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