The condition of teaching. A state-by-state analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching
Titel	The condition of teaching. A state-by-state analysis.
Quelle	Princeton, NJ: Princeton Univ. Pr. (1988), XVII, 106 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-931050-35-9
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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