Das taegliche Diktat. Arbeitsmittel zum Aufbau e. Grundwortschatzes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kortenbruck-Hoeymans, Hannelore
Titel	Das taegliche Diktat. Arbeitsmittel zum Aufbau e. Grundwortschatzes.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, Erziehungspraxis, 3 (1987) 4, S. 58-59Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-3039
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Freie Arbeit; Sachinformation; Differenzierender Unterricht; Wochenplan; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Diktat; Grundwortschatz; Beschreibung; Darstellung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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