Zur methodischen Fuehrung kognitiver Prozesse der Schueler innerhalb des Aneignungsprozesses kuenstlerischer Literatur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hille, Ursula
Titel	Zur methodischen Fuehrung kognitiver Prozesse der Schueler innerhalb des Aneignungsprozesses kuenstlerischer Literatur.
Quelle	In: Wissenschaftliche Zeitschrift / Pädagogische Hochschule Karl Friedrich Wander Dresden. Pädagogische Reihe / Fakultät für Pädagogische Wissenschaften, 21 (1987), S. 111-120Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; russische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0138-1520
Schlagwörter	Denken; Literaturunterricht; Kunst
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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