Annaeherung durch Entspannung. 5.

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Autor/in	Baulig, Volkmar
Titel	Annaeherung durch Entspannung. 5.
Quelle	In: Zusammen : behinderte und nicht behinderte Menschen, 7 (1987) 5, S. 21-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-4626
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Entspannung; Gruppenbeziehung; Wahrnehmung; Konzentrationstraining; Soziale Integration; Förderung; Spiel; Unterrichtsmaterial; Sonderpädagogik; Handreichung
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit Formen gerichteter Wahrnehmung und Konzentration (soziale Wahrnehmung) im Rahmen der Integrationsfoerderung von Kindern mit sonderpaedagogischem Betreuungsbedarf durch Entspannung. Nachdem einleitend die Bedeutung ganzheitlicher Wahrnehmungsfoerderung herausgestellt wird, werden im Anschluss zwei Spiele zur sozialen Wahrnehmung (Das Riechspiel und der Zauberlehrling) vorgestellt und auf deren entspannende Wirkung naeher eingegangen. Waehrend mittels des Riechspiels vernachlaessigte Sinne angesprochen werden, werden im zweiten Spiel Allmachtsphantasien belebt. Beiden Spielen wird beziehungsfoerdernde Wirkung zugesprochen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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