The strangelove legacy. Children, parents and teachers in the nuclear age.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	LaFarge, Phillis
Titel	The strangelove legacy. Children, parents and teachers in the nuclear age.
Quelle	New York u.a.: Harper (1987), 242 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Angst; Individuelle Entwicklung; Kind; Unterrichtsplanung; Krieg; Internationale Politik; Militär
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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