Rhythmik als Unterrichtshilfe bei behinderten Kindern. Rhythmisch-musikalische Erziehung, Praxisbeispiele, Bewegungsspiele. 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neira-Zugasti, Helga
Titel	Rhythmik als Unterrichtshilfe bei behinderten Kindern. Rhythmisch-musikalische Erziehung, Praxisbeispiele, Bewegungsspiele. 2. Aufl.
Quelle	Wien u.a.: Jugend u. Volk (1987), 163 S.Verfügbarkeit
Reihe	Paedagogik der Gegenwart
Beigaben	Literaturangaben 20; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7141-5159-1
Schlagwörter	Kind; Arbeitsmethode; Musik; Bewegung (Motorische); Rhythmische Erziehung; Behinderung
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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