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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPientka, Herbert
TitelEin methodischer Vorschlag zur propaedeutischen Behandlung des Baendermodells im Unterricht.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 35 (1986) 8, S. 42-45Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Kristallgitter; Energie; Energiebandmodell; Festkörperphysik; Halbleiter; Physikunterricht; Grafische Darstellung
AbstractEine fuer Schueler einsichtige physikalisch theoretische Begruendung des Baendermodells kann im Physikunterricht nicht geleistet werden, da die Loesung der Schroedinger- Gleichung fuer die Bewegung eines Elektrons im periodischen Potentialfeld des Kristallgitters die in der Schule gegebenen Voraussetzungen bei weitem uebersteigt. Hier kann ein detailliert beschriebenes Reliefmodell aus Plexiglas helfen, das die Bindungselektronen als eingerastete Kugeln um die Gitteratome darstellt und die n-Leitung zu visualisieren gestattet. Die methodische Einbettung des Modells in eine Unterrichtseinheit zum Baendermodell in Zusammenhang mit Leitfaehigkeitsmessungen, Absorptionsmessungen und Bestimmungen von Bandkantenabstaenden bei Halbleitern ist skizziert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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