Lehren, Lernen, Verstehen: Ueberlegungen zum Verhaeltnis von Bildung und Didaktik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oelkers, Juergen
Titel	Lehren, Lernen, Verstehen: Ueberlegungen zum Verhaeltnis von Bildung und Didaktik.
Quelle	In: Der evangelische Erzieher, 38 (1986) 2, S. 136-147Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-3413
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Hermeneutik; Behaviorismus; Verstehen; Kind; Schule; Lernen; Didaktik; Lehren; Unterrichtsmaterial; Pragmatismus
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)

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