Leistungsbewertung und Notengebung im Sport.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Soell, Wolfgang
Titel	Leistungsbewertung und Notengebung im Sport.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (1985) 11, S. 161-171Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Leistungsbeurteilung; Schulnote; Didaktische Grundlageninformation; Leistungsdifferenzierung; Fachdidaktik; Sportunterricht
Abstract	Es handelt sich um die Darstellung unterschiedlicher Prinzipien und Kriterien fuer die Leistungsbewertung und Notengebung im Sportunterricht. Im Anschluss an eine Eroerterung der Problematik von Sportnoten ueberhaupt (der relativen und absoluten Notengebung, der normorientierten und kriteriumsorientierten Bewertung) werden allgemeine Prinzipien der Leistungsbewertungdargelegt. Ausgehend von der Tatsache, dass gerade der Komplex Leistungsbewertung eine Menge offener Fragen teils allgemeiner und fachdidaktischer, teils unterrichtlicher und organisatorischer Natur enthaelt werden anschliessend Grundsaetze und Probleme der Leistungsbewertung in den einzelnen Sportarten erlaeutert, wobei jeweils verschiedene Moeglichkeiten und ihre Problematik aufgezeigt wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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