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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPuttich-Becke, Marion
TitelUebungssstunde zum Buchstaben S-s.
QuelleIn: Sonderschulmagazin, 7 (1985) 4, S. 9-10Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5564; 0941-5017
SchlagwörterSchuljahr 01; Schuljahr 02; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Buchstabe; Deutsch; Lautbildung; Bild; Lesenlernen; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractDer Reibelaut s wird aufgrund seiner guten Synthesemoeglichkeiten fruehzeitig im Leselernprozess eingefuehrt. Er soll sprechmotorisch geuebt werden, da viele Kinder stammeln. Die Richtung 'der Schlange' wird eingefuehrt, um Verwechslungen der Raumlage zu vermeiden. Lernziele fuer die 1. Lernstufe sind: das s richtig schreiben, optisch und akustisch analysieren und sprechmotorisch richtig bilden koennen. Schueler der 2. Lernstufe sollen ausserdem Ganzwoerter mit s lesen koennen, das Arbeitsblatt selbstaendig bearbeiten koennen und die Lautzeichengruppe se kennen. Lernhilfen sind: Tafelbild, Bilder, Wortkarten, Arbeitsblaetter (Kopiervorlage). Der Unterrichtsverlauf wird skizziert, teilweise getrennt fuer die 1. und 2. Lernstufe. Unterrichtsgegenstand: Uebungen zum Buchstaben S-s.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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