Verschiedene Winkel.

Autor/in	Enzmann, Lieselotte
Titel	Verschiedene Winkel.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 7 (1985) 4, S. 13-14, 29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Winkel; Lernbehinderter Mensch; Sonderschule
Abstract	Der Begriff 'Winkel' wird im mathematischen Sinne eroertert. Dabei werden 3 Arten von Winkeln unterschieden: rechte Winkel, spitze Winkel und stumpfe Winkel. Die zweifache Bedeutung des Begriffs 'Winkel' im heutigen Sprachgebrauch wird erlaeutert. Aufgabe des Lehrers ist es, eine Verbindung zwischen der sprachlichen und der mathematischen Struktur des Wortes 'Winkel' herzustellen. Hierzu werden verschiedene Teilschritte beschrieben. Als Lernziel sollen die Schueler verschiedene Winkelformen an ihren spezifischen Eigenschaften erkennen und selbst darstellen. Feinziele werden abgeleitet. Lernvoraussetzung sollte die Erarbeitung der Beziehungen waagrecht und senkrecht sein, wie auch in einer spaeteren Lernstufe die unterrichtliche Behandlung des Zirkels. Arbeitsmittel fuer den Lehrer und den Schueler werden genannt; ein Arbeitsblatt ist kopierfaehig abgedruckt. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Unterrichtsgegenstand: Erkennen verschiedener Winkelformen an ihren spezifischen Eigenschaften.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)