Verhaltens-Beurteilungsbogen fuer Kinder (VBK).

Autor/in	Kuehn, Otto
Titel	Verhaltens-Beurteilungsbogen fuer Kinder (VBK).
Quelle	In: Diagnostica, 31 (1985) 2, S. 171-173Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1924
Schlagwörter	Forschung; Fragebogen; Testkonstruktion; Persönlichkeit; Persönlichkeitsmerkmal; Verhalten; Diagnostischer Test; Psychodiagnostik; Testauswertung; Kind; Elementarbereich; Sachinformation; Prophylaxe; Kritik
Abstract	Der an der Humboldt-Universitaet entwickelte Verhaltens- und Beurteilungsbogen fuer Kinder (VBK) ist ein Persoenlichkeitsstrukturtest fuer 3- bis 6-jaehrige Kinder. Die Erzieher/innen beurteilen die kindliche Persoenlichkeit anhand eines Fragebogens, dessen Items den Skalen: Betragensschwierigkeiten, Leistungsverhalten und soziale Angepasstheit, Furcht, neurotische funktionelle Stoerungen, soziale Gehemmtheit, Sauberkeit, unsoziales Verhalten, haeusliches Erziehungsmilieu zugeordnet sind. Er dient als siebdiagnostisches Inventar zur Vorklassifikation von Fehlentwicklungen, prophylaktischer Massnahmen und der Klaerung theoretischer Probleme. Der Autor beurteilt das Verfahren als objektiv und als reliabel fuer bestimmte Skalen. Werte zur faktischen, prognostischen und aeusseren Validitaet liegen vor. KUeHN kritisiert u. a. fehlende Itemanalysen, mangelnde Uebertragbarkeit auf westdeutsche Verhaeltnisse, fehlende Repraesentativitaet, der Eichstichprobe, niedrige Reliabilitaetskoeffizienten.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)