Die fehlende Generation. Was junge Lehrer, ihnen, die nicht in die Schule kommen, fuer die Schule haetten bedeuten koenen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Liedtke-Schoebel, Margrit
Titel	Die fehlende Generation. Was junge Lehrer, ihnen, die nicht in die Schule kommen, fuer die Schule haetten bedeuten koenen.
Quelle	In: Westermanns pädagogische Beiträge, 37 (1985) 9, S. 410-414Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-3446
Schlagwörter	Generation; Lehrer; Junglehrer; Arbeitslosigkeit; Berufschance; Alter
Update	1994_(CD)

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