Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Terhag, Juergen |
|---|---|
| Titel | Die Un-Unterrichtbarkeit aktueller Pop- und Rockmusik. Gedankengaenge zwischen allen Stuehlen. |
| Quelle | In: Musik & Bildung, 16 (1984) 5, S. 345-349 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0027-4747 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Didaktische Analyse; Didaktische Grundlageninformation; Musikunterricht; Popmusik; Rockmusik; Didaktische Erörterung |
| Abstract | Der Beitrag setzt sich mit den Schwierigkeiten auseinander, die sich bei der Vermittlung von Rockmusik ergeben, und mit denen gerade auch solche jungen Lehrer zu kaempfen haben, die selber einen engen Bezug zu (bestimmten Teilen) der Rockmusik haben, der sich aber von demjenigen ihrer Schueler oft erheblich unterscheidet. Als zentrale Problematik wird die Diskrepanz zwischen einer 'gattungsimmanent angemessene (n) Rezeption aktueller Pop- und Rockmusik' und ihrer didaktischen Aufbereitung gemaess den schulischen Normen heraus gearbeitet. Die daraus abgeleitete These der Un-Unterrichtbarkeit von Rockmusik kollidiert aber mit dem Anspruch, Schueler vor der 'Verbloedung' durch kommerzialisierte Popmusik zu bewahren. Zum aufgezeigten Problemkomplex kann der Autor keine fertigen Loesungen anbieten. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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